山西青职院艺术系  11月8日

2020年10月10日山西青年职业学院艺术设计工程系2019级室内环艺专业共177名学生在陈清、程昊等老师的带领下前往安徽碧山进行为期三周的“专业实践实训”教学活动。

1.设计色彩（归纳法写生）

我们在专业实践实训课程教学中,采用设计色彩（归纳法写生训练）来培养学生的创造性思维、设计意识以及色彩主观表现能力。这一方法取得显著效果,同时也为学生更好地进入设计专业学习奠定基础。

准备出发实地写生

老师进行示范教学及指导

学生写生

师生作品展示

晚间课堂

白天的户外实训课程，结合晚间的室内讲解总结，使得同学们的实践技能得以有效的巩固和提升。

传统蜡染

蜡染，是我国古老的民间传统纺织印染手工艺，是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染，即染去蜡，布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案。同时，在浸染中，作为防染剂的蜡自然龟裂，使布面呈现特殊的“冰纹”，尤具魅力。由于蜡染图案丰富，色调素雅，风格独特，用于制作服装服饰和各种生活实用品较多，显得朴实大方、清新悦目，富有民族特色。

2.学生作品展示

3.实践课程

徽墨酥制作

徽墨酥是徽州特色糕点，被誉作“能吃的徽墨”。其外形酷似徽墨，乌黑油亮，芳香四溢，油酥柔韧细腻，制作过程调动了学生的积极性与趣味性。

碧山村量房测绘

实地量房过程

4.爱国主题教育课

观看《为了和平》记录片

10月21日下午全体师生认真观看为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年而拍摄的6集大型电视纪录片《为了和平》，重新感受了伟大的抗美援朝精神，深受教育，倍受鼓舞。

中国人民的胜利，是因我们的意志和精神！这种意志和精神是不可战胜的！

观看《为了和平》爱国主义记录片

红歌大合唱

《我和我的祖国》是一首不朽“红歌”，更是一曲命运交响！道不尽的感恩情，唱不尽的奋进歌，伴随着同学们嘹亮的歌声，重温党的光辉历程，抒发对党、对祖国的热爱之情，展示我们全体师生以崭新的精神面貌迎接新时代新征程的风采。

红歌大合唱拍摄

5.写生汇报

在为期半个多月的写生日子里，集合各班分为小组形式来展示各组成员的写生历程，以PPT演讲形式汇报近期学习情况。

一封家书

一封家书是指一个远在他乡的人与家里人相互来往的信。信中包括了自己在外的事等等，较多的是平安信。在电报普及之前，家书是主要的沟通方式之一，是维系家人情感的一种联系方式，其中包含着浓浓的亲情。家书是从大约文字产生的时候孕育出的一种艺术形式。

这项活动意义重大，不仅为家长和学生架起了一座“慢”沟通的桥梁，让彼此的交流更加透明彻底，而且能更好地抒发思念家乡、感恩祖国的情怀。

浙江杭州专业认知考察

在一天的专业考察中我系师生先后参观了浙江省博物馆、中国美术学院、全山石艺术中心、西湖博览会博物馆、潘天寿纪念馆、浙江美术馆等地方，这成为我们了解浙江杭州的一个窗口，从小视角看大世界，被深厚的文化底蕴所吸引，专业认知得以提升，开阔了视野。

“外师造化，中得心源”，预祝我们全体师生通过此次实训课程的学习和实践，在专业探索领域中取得新的突破和辉煌。此次课程安排得到了院领导的大力支持和关心，再次感谢！

艺术设计工程系简介

艺术设计工程系创建于1994年，其中服装与服饰设计专业为省级教改试点专业，环境艺术设计、数字媒体艺术设计、室内艺术设计、工艺美术品设计专业为学院重点建设专业，建有产品设计研发中心，以及品牌形象设计工作室、UI界面设计工作室、室内艺术设计工作室、环境艺术设计工作室、服装与服饰设计工作室、工艺美术品设计工作室等，另有教学实训室10个，校外实训基地50余家。

结合高职艺术设计专业培养实践型高端技能人才的要求，确定了“工作室制，现代学徒制”的教学培养模式。基于工作室背景下的项目化教学，提出教学改革的“六化”措施，即：教学内容项目化、项目教学真实化、教学过程岗位化、岗位能力标准化、教学标准专业化、专业考核职业化。从而将学生培养成贴近社会需要的高技能艺术设计专业性人才。