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思政课教师参加全国高校思想政治理论课2018版教材使用培训
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2018-05-16

为了积极响应教育部的号召,帮助我院思政课教师更准确地把握高校思想政治理论课2018年版教材,在院党委的高度重视下,我院组织全体思政课教师参加高校思政课2018年版教材使用培训。此次培训由教育部全国高校网络培训中心组织、采用网络直播方式进行,全国主会场设在北京,各省省会设省分会场,各高校设学校分会场,我院分会场设在图书馆三层会议室。

5月14日下午14时,思政部召开了培训工作会议,会议由思政部主任崔建宇主持,院党委副书记李兵义、副院长康万林、办公室主任李泽民、社工系主任袁高鹏以及全体思政教师参加。崔建宇老师介绍了本次培训的准备过程,提出了培训期间的纪律要求,强调了培训的重要性和必要性。李兵义副书记强调指出,思政课教师要准确把握教材内容并准确传授给学生,同时要创新教学形式,提高教学效果,增强学生对思政课的获得感。康万林副院长强调思政课教师要提高政治站位,明确“为谁培养人,培养什么样的人,怎么培养人”这一根本问题,坚持立德树人,以高度的责任感和使命感做好思政教学工作。14时30分,学院领导和参训教师集体观看了培训开班仪式。

开班仪式由教育部党组成员、副部长朱之文主持,中宣部理论局副局长杨宇军介绍了思想政治理论课教材的修订情况。教育部党组成员、部长助理、教材局局长郑富芝就教材使用培训工作做了具体安排。教育部党组书记、部长陈宝生作了重要讲话。他评价“这次培训是当今世界在同一时间举办的最大规模的培训班”,全国高校66365名在线注册的教师在北京主会场与各省区及各高校分会场同时参加培训。陈宝生强调,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,是当前教育系统的一件头等大事。要用好、讲好新修订的高校思政理论课教材,用中国特色社会主义最新理论成果武装大学生头脑,培养社会主义建设者和接班人。陈宝生指出,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作具有十分重要的战略意义和现实意义,高校要用好讲好2018版思政课教材,切实推进“三进”工作取得实效。为此,必须做到五个“确保”:一是从时间上确保进入,做到过程和阶段的统一;二是从空间上确保进入,做到范围和状态的统一;三是从方法上确保进入,做到作用和效果的统一;四是从工作上确保进入,做到使命和责任的统一;五是从思想上确保进入,做到感情和行动的统一。

会后大家一致表示要高度重视这次培训,认真听讲,深入理解,吃准吃透新教材,学以致用,真正把教材内容内化为学生的情感认同和实践指引,推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作在我院真正落到实处。

(思政部供稿)

编辑:党政办公室
审核:党政办公室
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